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苏州日语老师制定的学习方案你会执行吗?

返回列表 作者:东经日语 luxiang 发布日期:2017-05-09

  日语学习没有头绪,不知道如何进行下一步。日语学习没有计划怎么行?看苏州日语老师为大家制定的日语学习方案,助大家轻松日语入门。

  一个好的日语学习方案包括:“规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法”这三项,其中这三项是相辅相成的,当我们有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法。

  只要我们严格按照上面的三项戒律,在配合苏州日语老师为大家制定的学习方案,日语这道门会很简单进入的。

  一、日语学习计划管理、有规律

  长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

  苏州东经日语老师就一直倡导学员们课前预习1小时,课后复习1小时来提高学习效率。

  二、预习管理、争主动

  1.读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

  2.写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。

  3.练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

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  三、听课管理、重效益

  听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:固定句型、语法、敬语等。

  更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

  四、复习管理 讲方法

  有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

  在复习的过程中要会想,即回想,回忆,把学过的课程进行回想。复习过程中遇到不会的问题要会查,遇到不明白的一定要标记下来,知道如何去查,去查漏补缺。所谓看就是看笔记和课本,把课堂上讲的内容从新开始再看一遍,加深记忆。苏州日语老师一直强调同学们要写,要说,任何语言的学习都是离不开这两项的,再说了这也是语言学习的最终目的啊!

  在好的日语学习网站上,相信有不少日语学习方法,学习方案,但是真正适合自己的又有几条呢?日语学习是一个漫长的过程,需要我们的是决心和态度,只要能够坚持学习,还会担心日语学不好吗? 

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